Vidéos

Voici les cours de maths et les exercices de maths en vidéo et classés par niveau.
Si tu ne trouves pas ton bonheur dans ton niveau, regarde quand même dans le niveau précédent ou dans le niveau suivant (sait-on jamais, les programmes changent tellement vite) !
Une remarque importante : les filières S, ES et L ayant disparu en 2020, ne tenez pas compte des niveaux énoncés dans mes vidéos. Vous trouverez ici les bons programmes dans les bons niveaux !

Algorithmique

Avoir de bonnes bases en algorithmique

Créer des algorithmes simples

L’instruction conditionnelle

La boucle Pour

La boucle Tant que

Seconde

Cercle trigonométrique 

Coefficient directeur d’une droite

Coefficient multiplicateur

Equation cartésienne d’une droite

Equation d’une droite connaissant 2 points sur la droite

Ensemble de définition d’une fonction

Factoriser une expression

Fonction carré

Fonction inverse

Inéquation produit

Inéquation quotient

La relation de Chasles : décomposer des vecteurs pour montrer qu’ils sont colinéaires

Les ensembles de nombres : les nombres entiers, les nombres rationnels et les nombres réels

Les fonctions : image et antécédent

Les intervalles en maths

Les pourcentages et proportions : la formule magique

Les vecteurs : constructions

Médiane, quartiles d’une série statistique

Milieu d’un segment

Moyenne, variance, écart-type d’une série statistique

Racine carrée

Représentation graphique d’une fonction

Réunion et intersection d’intervalles

Sens de variation d’une fonction

Tableau de variation d’une fonction : comment comparer deux nombres

Taux d’évolution

Valeur absolue

Vecteurs : calculer les coordonnées d’un point dans une égalité de vecteurs

Première

Angles orientés

Cercle trigonométrique

Equation d’un cercle

Equations du second degré

Forme canonique

Inéquation du second degré

La loi binomiale

Mesure principale d’un angle orienté

Mesure principale d’un angle orienté : algorithme à la calculatrice

Nombre dérivé

Probabilité conditionnelle

Produit scalaire

Produit scalaire exercices corrigés

Suite arithmétique

Suites géométriques

Suite numérique : calculer les premiers termes

Tangente à une courbe

Terminale

Asymptote

Conjugué d’un nombre complexe

Equation logarithmique du type ln a = ln b

Fonction exponentielle

Fonction trigonométrique

La loi binomiale

Loi normale inverse

Les nombres complexes – Parties 1 et 2

Les nombres complexes – Partie 3

Les nombres complexes – Partie 4

Probabilités : calculer avec une loi normale

Raisonnement par récurrence

Théorème des valeurs intermédiaires

 

 

77 réflexions sur “ Vidéos ”

  2. Très bien ces vidéos dont j’ai détourné l’utilisation : je prépare l’oral du CAPES, 3ème concours, et elles me permettent d’observer les points sur lesquels vous insistez, votre utilisation du “tableau”, des couleurs…etc…
    Il me tarde de récupérer les séries de vidéos “5 erreurs…” pour essayer d’assimiler les erreurs récurrentes des élèves et réfléchir aux moyens d’y remédier.

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    1. Malheureusement, j’ai orienté ce blog sur les cours du lycée général. Mais tu peux trouver des cours identiques en Terminale ES, va donc voir les vidéos des Terminales ES pour trouver ton bonheur !

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    1. Bonjour, je fais ce chapitre en vidéo dans les jours qui viennent, cela concernera le nombre dérivé et on utilisera effectivement le taux d’accroissement d’une fonction entre a et a+h. C’est bien de cela dont tu parles ?

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  8. Bonjour, je viens de découvrir votre blog et je vous remercie beaucoup pour ces cours bien expliqués ; cela me permet de bien réviser avant mes DS de 1ere s. Merci .

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  9. je suis enseignante à l’université. la vidéo sur l’algorithmique que ma fille a consulté est simple et explicite. je vous remercie pour la clarté de votre cours.

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    1. Je suis ravie si cette vidéo a pu aider votre fille à mieux comprendre certaines notions d’algorithmique, c’est vrai que c’est assez difficile à prendre en main au départ, mais qu’elle se rassure, elle sera de plus en plus à l’aise en algorithmique par la suite !

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  10. bonsoir, je suis bloqué sur un exercice de TS qui suit : étudier les variations de la fonction f sur R : f(x)= 1/(x²+1) ( puissance 4 le denominateur)

    j’ai d’abord dérivé mais apres je bloque, merci de m’aider

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    1. Qu’as-tu trouvé pour la dérivée ? Moi je trouve que f'(x)=-8x/(x²+1)^5.
      Pour étudier le signe de la dérivée, on a 2 choses : étudier le signe de -8x (pas difficile, c’est le signe d’une fonction affine du type mx+p avec m=-8) et étudier le signe de (x²+1)^5 (pas dur non plus, car x²+1>0 donc (x²+51)^5>0 ).
      Tu fais un tableau de signes et ça te donne + sur ]-linf;0[ ; 0 en 0; – sur ]0;+lin[.
      J’espère que c’est ce que tu as trouvé ? Tiens-moi au courant !

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  12. bonsoir à quand le site pour ceux qui sont en 1ère année de licence éco ??????? il serait vraiment bien de le faire car franchement tes vidéos sont vraiment géniales mais j’aurais aimé que tu fasses encore plus de choses pour des gens comme moi qui sont en 1ère année de licence et qui rament un peu avec les maths merci .

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    1. Merci pour ton commentaire très enthousiaste !
      Je manque malheureusement de temps pour étendre le site au niveau universitaire, vraiment désolée !
      Je te souhaite en tout cas du courage pour ton année en licence d’éco.

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    1. Bonjour Cynthia.
      Je n’ai malheureusement pas encore conçu les vidéos sur l’espace en Terminale S.
      Mais ce sera fait un jour, quand j’aurai du temps.
      J’espère que tu trouveras quand même quelques vidéos qui t’aideront pour les autres chapitres !

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  14. Bonjour je suis en Première S et j’aborde en ce moment un chapitre sur les generalités sur les suites numériques et je souhaiterais que vous m’expliquiez cette notion en vidéo si possible ?
    Ps: Merci beaucoup pour tout se que vous faite car cela m’aide énormément et je commence à avoir de bonne note en maths!
    Bonne soire

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  16. bonjour je suis en term S je cherche des aides pour calculer les limites de fonctions quand x tend vers 0+/0-/+infini/-infini. est ce possible ?

    Répondre

    1. Bonjour Cynthia, je vais voir ce que je peux faire mais j’ai beaucoup de demandes, tu dois t’en douter.
      Je t’invite à regarder les vidéos sur les limites et les asymptotes dans l’onglet “Vidéos” pour commencer.

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  17. Bonjour Corinne, je voudrais savoir si il était possible d’avoir une petite explication ou les bases de la fonction inverse 1/x. Il ne me semble pas avoir encore vu de vidéos dessus. Merci beaucoup d’avance !!!

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  21. Bonjour Corinne,
    je te remercie pour toutes les vidéos et exercices
    car j’avais quelque difficultés en mathématiques et ma prof la seule chose qu’elle nous répond je ne peux pas rattraper les cours de 3ieme alors “bosse tes maths”.
    Je suis d’accord avec elle, mais une petite aide en plus de fait pas de mal
    grâce au vidéo j’ai pu comprend et refaire certains exercices.
    Mercie.
    PS : as tu quelques exercices de probabilités et algorithme.
    Merci

    Louise

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    1. Très contente que ce blog puisse t’aider en maths.
      Tu pourras trouver des vidéos d’algorithmique en cliquant sur l’onglet “Vidéos” et en choisissant la section “Algorithmique”.
      Bon courage pour le reste de l’année scolaire !

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  22. Bonjour, est-ce-que vous pouvez mettre une vidéo sur les intégrales et les primitives niveau Terminale Es avant le bac si possible ?

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  23. Et merci mille fois pour ce que vous faîtes ! Grâce à vos vidéos je comprends beaucoup mieux les mathématiques. Je compte m’orienter vers ce domaine l’année prochaine.
    PS : C’est génial l’idée de nous faire des vidéos sur des exercices types bac. 😀
    Merci encore.

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  24. Bonjour ,
    vos vidéos m’aident beaucoup a comprendre les mathématiques et est-ce que lus pouvez faire une vidéo sur “la configuration du plan et de l’espace” ?
    Merci beaucoup

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    1. Très contente si mes vidéos peuvent t’aider à être plus à l’aise en maths !
      Pour ta demande, peux-tu être plus précis(e) pour que je puisse mieux cibler tes besoins ?

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  27. Bonjour Corinne,
    Merci pour votre site et votre pédagogie !
    Concernant le classement des vidéos par niveau et par ordre alphabétique, je trouve cela très bien.
    Serait-il possible, en revanche, de l’avoir par “rubrique du programme” ? Ou que dans chaque présentation de chacune des notions abordées, vous puissiez ajouter une petite indication pour expliquer dans quel cas cette notion est primordiale/importante ? (par exemple, le coefficient multiplicateur est utile dans quelles circonstances ?)

    Ce serait plus facile pour moi de m’y retrouver et de savoir, pour réviser un chapitre/une notion, quelles vidéos associées je devrai regarder pour maîtriser l’ensemble d’un chapitre/notion

    Merci beaucoup
    Cédric

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  31. Bonsoir je m’appel Mahamat Abdoulaye Wardougou et je suis Tchadien de Nationalité… Votre site web est enrichissant pour nous qui avons des lacunes en Math.. Vos vidéos nous ont été d’une grande utilité pour combler nos manquements en Math.. Je voudrais vous remerciez pour le travail abattu… Merci encore..

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  35. Merci beaucoup , grâce a toi j’ai réussi d’améliorer ma moyenne en Math , c’est fou quand même avec tes vidéos de 20 minutes je comprend tout directement , sans difficulté et avec le prof en 3 heures je comprend rien , Merci beaucoup a toi

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  36. J’ai mon bac blanc demain, j’ai passé la journée à revoir les cours, avec tes vidéos je suis presque sur que je vais y arriver; merci beaucoup de faire ces vidéos, elles sont vraiment bien pour apprendre toutes les méthodes.

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